農(nóng)歷新年期間，孩子們總能收到不少紅包。紅包往往拿來給孩子購買最新款的玩具、添置新衣，但這樣花銷，用完之后給孩子帶來的也不過是一時的新鮮與快樂。年輕父母在滿足孩子的需求的同時，更重要的，是要為孩子的未來累積財富基礎(chǔ)。
基金定投是投資未來的理財方式，它具有計劃投資、積少成多、平均成本、小錢投資等優(yōu)勢。讓我們來做一個簡單的計算：假設(shè)每月投資500元，預(yù)計年平均收益率為9%（標普500指數(shù)80年來的復(fù)合年平均收益率是9.5%），孩子18歲考上大學(xué)，投入的本金總額為108000元，18年后累積的教育基金總額將達到268175.83元，足夠為孩子支付大學(xué)學(xué)費以及出國留學(xué)深造的全部費用。
如果孩子當年收到的壓歲錢總額超過6000元，那么當年所有的投資計劃，均可通過壓歲錢支出完成；而事實上，每月500的教育基金投資，細化到每天，僅需節(jié)省17元，這對很多人來說，也不過是一杯咖啡或者一次肯德基的費用，卻能為孩子的未來提供一份保障。
基金定投計劃越早啟動越有利于財產(chǎn)的累積。相信絕大多數(shù)人都聽說過這個故事：古時一位學(xué)者在幫助國王解決了一個大難題后，驕傲的國王便承諾給學(xué)者賞賜。學(xué)者指著國王身邊的國際象棋棋盤說：這個棋盤上共有64個格子，一個格子代表一天，你第一天給我一粒米，第二天加倍給我二粒米，第三天再加倍給我四粒米……送完這64個格子就可以了，國王答應(yīng)了學(xué)者的要求。最后的結(jié)果大家都知道，國王傾盡國庫里所有的糧食，都沒能填滿棋格。
另一個故事在金融界更加有名：1626年，荷屬美洲新尼德蘭省總督Peter Minuit用24美元從印第安人手中買下了曼哈頓島，到2000年1月1日，曼哈頓島的價值已經(jīng)達到了約2.5萬億美元，這筆交易應(yīng)該是非常劃算。但換一個角度看，Peter Minuit也許并沒有占到便宜。美國著名投資專家彼得·林奇曾經(jīng)做過測算，如果當時Peter Minuit用這筆錢做投資，僅按照8%年收益率來計算，時值2000年，數(shù)額已遠遠超過曼哈頓地產(chǎn)總值，幾乎是其現(xiàn)有價值的1000倍。
這就是復(fù)利的神奇力量。即使期初的投入不大，但只要經(jīng)過時間的烘焙，也能孕育出巨大的財富。從教育基金定投的角度反過來看，也就是說投資開始的越早，那么每月需要投入的金額就越少，投資的成本就越少。依然假定年平均收益率為9%，并假設(shè)需要準備20萬教育資金：
1）如果從孩子出生就開始投資，投資年限為18年，則每月僅需要投資373元，總投資成本80568元；
2）如果從孩子6歲起開始投資，投資年限為12年，則每月需要投資776元，總投資成本111744元；
3）如果從孩子12歲起開始投資，投資年限為6年，則每月需要投資2105元，總投資成本達151560元。
復(fù)利累積的時間效應(yīng)由此可見，越早開始教育基金定投計劃，投入的成本越低，每月對生活造成的影響越小。
其實投資是一種習(xí)慣，是日常生活中的日積月累。就從對紅包的充分利用開始，養(yǎng)成投資習(xí)慣，收獲美好未來。
風(fēng)險提示：基金投資有風(fēng)險，過往范例僅供參考。不作為基金收益率的暗示或保證。
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